نصائح مفيدة

كيفية جعل السنة الدراسية بأكملها ناجحة

Pin
Send
Share
Send
Send


في نهاية المناهج الدراسية ، نقدم للمعلمين 12 طريقة لتهليل أنفسهم والطلاب. استخدم أفكارنا لقضاء يوم جيد في المدرسة.

كانت السنة الدراسية ، كالعادة ، مشرقة ومليئة بالأحداث ، وانتهت بشكل غير متوقع. نحن نعلم أنك وطلابك سوف تتذكرون هذا العام بالعديد من اللحظات السعيدة. لقد حقق النصر للكثيرين وساعد في اتخاذ خطوة مهمة نحو تحقيق الأهداف المحددة.

نحن نقدم لك أفكارًا مثيرة للاهتمام ستساعد على إنهاء السنة الدراسية بألوان زاهية وتترك ذكريات إيجابية طوال الصيف!

أفكار تنتظر الصيف

1. عد الأيام قبل أيام العطل

شنق في الفصل تقويم تمزيق بواسطة الطلاب. ستحتاج إلى الورق المقوى السميك ذي التصميم المواضيعي الملون والأوراق الملحقة به مع الأرقام التي تشير إلى عدد الأيام حتى الصيف. يمكن إرفاق الأوراق بشريط مزدوج الجوانب أو أزرار أو بغراء PVA.

مجلس: يمكنك استخدام البالونات بدلاً من التقويم المسيل للدموع. يمكن أن تتحول لعبة الكرة إلى طقوس يومية. في بداية اليوم ، يقوم الحاضرون بتضخيم الكرة والكتابة عليها بعلامة ، وعدد الأيام المتبقية قبل الإجازات والطلاء والديكور. في نهاية اليوم ، يمكنك أن تنفجر الكرة رسميًا.

2. تذكر السنة الدراسية المنتهية ولايتها

إنشاء لوحة مع ذكريات. يمكن لكل طالب تعليق ملصق عليها مع وصف قصير للحدث المشرق في السنة المنتهية ولايته. على سبيل المثال: "لقد فزت بالأولمبياد في الرياضيات!" ، "لقد زرت حفلاً من مجموعتي المفضلة".

يهتم الأطفال بمشاركة ذكرياتهم والقراءة حول إنجازات زملائهم في الفصل.

3. إعداد بطاقات بريدية غير عادية

لجعل بطاقة بريدية ممتعة ، قم بإعداد صور لأطفال المدارس في ملف التعريف ، حيث يقول الطلاب شيئًا أو حتى يصرخون. قم بقص الصورة ولصقها على الورق المقوى الملون. بعد ذلك ، قم بغراء فارغة من ورقة بيضاء ، على غرار الملحقات التي يتم استخدامها في الكوميديا ​​لنقل أفكار البطل.

يمكن للأطفال كتابة رغباتهم على بطاقتهم أو ببساطة مشاركة أفكارهم وتقديم بطاقة إلى معلمهم المحبوب أو زميله أو أفضل صديق له.

4. تزيين الصف في الصيف

استخدم السمات الصيفية ذات المواضيع التي يمكنك أنت أو طلابك إحضارها من المنزل لتزيين الفصل. يمكن أن يكون صدف ، مروحة قديمة ، والكتب الصيفية المواضيعية. الشيء الرئيسي هو عدم المبالغة في ذلك ، لأنه يمكن صرف انتباه اللاعبين ونسيان أن السنة الدراسية لم تنته بعد.

الأفكار الإبداعية لساعة الفصل الماضي

1. نقوم بتنفيذ موكب من المعرفة

امنح اللاعبين ورقات فارغة وأقترح عليك صنع TOP-10 الخاصة بك. يعد كل عنصر في القائمة موضوعًا مثيرًا للاهتمام أو مجرد حقيقة تعلمها الطالب في الدرس أو أثناء إعداد الواجبات المنزلية. على سبيل المثال: "لقد اكتشفت عمل بونين" ، "لقد تعلمت كيفية صنع مؤشرات في دروس التكنولوجيا" ، "لقد تعلمت جدول الضرب" ، "لقد تعلمت أن خلد الماء ليس له معدة!"

2. وقت الطبخ كبسولة

هذه الفكرة قديمة قدم العالم ، لكنها أصبحت أكثر شيوعًا كل عام. إعداد الوقت كبسولة يلتقط ويأسر كل من طلاب الصف الأول والخريجين. أذكر أن الكبسولة الزمنية هي رسالة إلى المستقبل موجهة إلى الذات أو لأطفال المدارس في المستقبل. إن أبسط وأكبر تنسيق كبسولة هو زجاجة أو حاوية بلاستيكية ، ومحتوياتها هي رسالة مع رسالة وتحية من الماضي.

مجلس: أضف الهدايا التذكارية الصغيرة أو الهدايا الرمزية إلى الكبسولة. يمكنك أيضًا وضع محرك أقراص محمول به صور أو رسالة فيديو هناك.

3. نكتب رسالة إلى خلفائنا

تشبه هذه الفكرة الكبسولة الزمنية ، ولكنها تختلف بسبب عدد من الميزات. خلاصة القول هي بسيطة - الرجال يكتبون رسالة للطلاب الذين يدرسون سنة أصغر سنا وسيحلون مكانهم العام المقبل.

في هذه الرسالة ، يمكنك مشاركة النصائح وإخبارهم عن الصعوبات التي قد يواجهونها في درس معين ، وما الأشياء المثيرة للاهتمام التي تنتظرهم في هذا الفصل ، إلخ.

4. نحن نستعد لخطة الشؤون لفصل الصيف

من أجل أن تكون العطلة الصيفية غنية ولا تنسى ، من الضروري أن تتعامل مع تخطيطها بطريقة مسؤولة. ساعد الأطفال على إعداد خطة العطلات الخاصة بهم ، والتي يمكن أن تشمل رغباتهم وأحلامهم.

بالمناسبة ، نحن نقدم فراغات ملونة لجميع المشاركين في المسابقات والمسابقات لخطة شخصية لفصل الصيف. يمكن للمشاركين طباعته وإدخال أهم الأشياء والخطط هناك.

أفكار صور لخط العطلة

1. إنشاء الصور "الحديث"

يمكنك الحصول على صورة ممتعة باستخدام القوالب الخاصة بنا. قم بتنزيلها وطباعتها. دع اللاعبين يختارون القالب الذي يحبونه بشكل أفضل.

2. التقاط الفذ الخاص بك في الصورة

ربما ، بالنسبة لكل طالب ، تمثل السنة الدراسية تحديًا واختبارًا يمنحه العديد من المشاعر السارة. ساعد الأطفال على أن يشعروا بالفرح لأن اختبارًا آخر في حياتهم المدرسية تركوه وراءهم ، وتعاملوا معه بكرامة.

هل لديك جلسة صور مع أقنعة الصور لدينا.

3. نحن نصنع شعار الفئة

تعال إلى جانب شعار أو شعار صفي للعام الدراسي المنتهي. قم بتكوينه من رسائل القوالب الخاصة بنا والتقاط صورة جماعية أصلية. يمكن لكل طالب حمل حرف واحد أو حرفين.

4. استخدام السبورة المفضلة لديك

يمكن التقاط صورة فوتوغرافية أصلية في الفصل. للقيام بذلك ، قم بتزيين السبورة برسومات موضوعية. إذا كان طلابك يدرسون في فصل دراسي متخصص ، على سبيل المثال ، بدنيًا وحسابيًا ، فيمكنك استخدام الصيغ والرسومات والمخططات البيانية كرسومات. على خلفية السبورة ، من الأفضل التقاط الصور بشكل منفصل ، مع أولياء الأمور والمدرسين أو في مجموعات صغيرة من 3-4 أشخاص.

مجلس: انضم إلى شريط فيديو flash mob "Last Call 2017". سيتمكن جميع المشاركين من توصيل التهاني في نهاية العام الدراسي للمعلمين وأطفال المدارس في جميع أنحاء العالم ، وسنقوم بإعداد جوائز تذكارية للجميع. نذكرك أن المشاركة طوعية ومجانية!

موضوع للحديث: نأمل أن تستمتع نصائحنا. ولكن ربما يكون لديك طريقتك الأصلية والمثبتة لتنويع آخر يوم في السنة الدراسية. شاركه؟

المدارس الابتدائية والثانوية

1. التعبير العلني عن الامتنان.

يمكن استخدام هذه الطريقة في أي وقت في الدرس. يمكن للأطفال أن يشكروا بعضهم البعض على عملهم الجيد أو على القيام بمهمة صعبة.

تدرس فاليري غالاغر ، وهي معلمة من الدرجة الأولى في بروفيدنس ، رود آيلاند ، الجرس لجذب انتباه الفصل وتسمية الطالب الذي يجب أن يشكر الجمهور على أحد زملائه في الفصل. إنها تعتقد أن هذا الامتنان المفاجئ يحفز الأطفال بشكل أفضل من الثناء من المعلم.

2. إليزابيث بيترسون ، معلمة في الصف الرابع من Amesbury ، ماساتشوستس ، تقضي أيام جمعة ودية. في يوم الجمعة الودي ، يكتب الأطفال ملاحظات ودية مجهولة لبعضهم البعض.

3. شاركت ماريسا كينغ ، معلمة في الصف الخامس من تولسا ، أوكلاهوما ، في طريقتين لتشجيع الأطفال على القيام بأعمال الخير.

الأول هو أن المعلم يعطي المهمة للقيام بعمل جيد سري ، على سبيل المثال ، كتابة ملاحظة ملهمة مجهولة المصدر لزميل الفصل الذي من الصعب تعلم مادة معينة في المدرسة. والثاني هو أن نلاحظ كيف يقوم زملاء الدراسة بأعمال حسنة. عندما يرى الطالب زميله في الفصل يقوم بتنظيف الفصل تلو الآخر ، يمكنه نشر شكره على "لوحة اللطف" الإلكترونية العامة. كلتا الطريقتين تعليم الأطفال أن يكونوا لطفا مع بعضهم البعض.

4. في مدينة كابولي ، هاواي ، نظمت المعلمة جيل فليتشر سبورة شبيهة بصفحة مستخدم تويتر. يمكن للطلاب من خلاله إنشاء "ملفهم الشخصي" وإضافة 3 قراء على الأقل - صديق ومعارف وشخص لا يتواصلون معه كثيرًا. في المرة الأولى التي يستغرقها حوالي 45 دقيقة لإنشاء ملف تعريف ، يتحدث الطالب عن حالته المزاجية أو عن حدث حديث في حياته. تمت إضافة الطلاب أثناء تشجيع القراء على الرد على ما كتبه المؤلف في ملفه الشخصي.

5. يطلب بوبي شادوكس ، مدرس علوم اجتماعية من بورتلاند بولاية ماين ، لطلاب الصف السابع اختيار وضع مجموعة من قواعد السلوك لأنفسهم في الدرس: 7 صفات تصفهم كمجتمع للطلاب. عندما ينشئ الطلاب أنفسهم قواعد سلوك لأنفسهم ، يصبح الفصل أكثر تماسكًا.

6. أعمال جسدية أو اجتماعية مشتركة لاثنين أو أكثر من الطلاب في بداية أو بعد نهاية أي نشاط.

على سبيل المثال ، يمكن للطلاب "إعطاء بعضهم البعض" أو التعبير شفهيًا عن الامتنان لزملائهم في الفصل. هناك تأكيد فضولي بأن هذا يعمل حقًا. وجد الباحثون أن فرق الرابطة الوطنية لكرة السلة ، والتي من المحتمل أن يتواصل اللاعبون فيها جسديًا في بداية الموسم - على سبيل المثال ، "أعط خمسة" ، أو يثقمون مع زملائهم في الفريق - كسب المزيد من النقاط خلال الموسم.

المدرسة الثانوية

7. في مدرسة ريفرسايد في أحمد آباد بالهند ، يعقد كل فصل اجتماعات صباحية يومية للطلاب تستغرق ما بين 30 إلى 45 دقيقة لتعزيز علاقات الفريق. خلال هذه الاجتماعات التي تهدف إلى التقريب بين الطلاب ، يلعب الأطفال الألعاب والتواصل وتبادل الأفكار والتعرف على بعضهم البعض بشكل أفضل. يمكن لفصل أو عدة فصول معًا المشاركة في مثل هذه الاجتماعات الصباحية ، ويمكن لكل من المعلمين والطلاب أنفسهم إجراء هذه الاجتماعات.

8. أوكيم بالارد ، مدرس من سان فرانسيسكو ، يعقد اجتماعات قصيرة في نهاية اليوم حيث يحلل الأطفال كيف ذهب يومهم. يجتمع التلاميذ في حلقة ويشكرون أحد زملائهم في الصف على مساعدتهم أو الاعتذار عن سلوكهم أو مشاركة لحظة من البصيرة. يبدأ المعلم محادثة ويدعو المتطوعين للتحدث.

9. تتكون عبارة "الورود والأشواك" التي مدتها خمس دقائق من حقيقة أن المعلم وجميع الطلاب يشاركون شيئًا إيجابيًا (ورد) وسلبيًا (شوكة). يشكو الكثيرون من الأشياء العادية تمامًا ، على سبيل المثال ، التعب ، لكن بعضهم يتشاركون في مشاكل شخصية للغاية - على سبيل المثال ، يتحدثون عن مرض الكلب.

10. لعبة "كرات الثلج" تسمح لك بتخفيف التوتر: يكتب الطلاب بشكل مجهول إحدى مشاكلهم على قطعة من الورق ، ثم يجعدونها ، ثم يرميها الأطفال ، كما لو كانوا يلعبون كرات الثلج. هذا يتيح لك الاسترخاء والمتعة. في النهاية ، يلتقط الجميع "كرة ثلجية" ويقرأ ما هو مكتوب عليها.

التوقعات والواقع

بالنسبة للكثيرين منا ، يتم رسم الأشهر القادمة بألوان قوس قزح: هنا صباح سعيد عندما ننام جيدًا ، ونستيقظ بسهولة عندما يرن المنبه. هنا نأتي بالأطفال إلى المدرسة ، وهم يلوحون بنا وداعًا يركضون بسعادة للدراسة. هنا أمسية عائلية رائعة عندما تتم كل الأشياء ونستريح في دائرة الأسرة.

لسوء الحظ ، نادراً ما تتحقق هذه التوقعات الرائعة. في الصباح ، الكثير منا في عجلة من الفوضى ، في المساء اتضح أن الدروس لم تكتمل (جيدًا ، إن بدأ على الإطلاق) ، وعليك أن تبكي لدفع الطفل إلى النوم. لذلك بالنسبة للعام الجديد ، نقترب كثيرًا من الإرهاق ، وماذا يمكن أن نقول عن نهاية سباق التدريب.

نتيجة لذلك ، يتم التغلب علينا بشكل متزايد بالذنب بسبب حقيقة أننا نفتقر إلى الإرادة اللازمة لتنظيم يومنا بشكل صحيح. هل هذا مألوف؟ على أي حال ، سنة بعد سنة ، ألاحظ صورة مماثلة بين الطلاب والمدرسين في كليتي. ما الذي يمكن تغييره هنا؟

التغلب على المماطلة

في وقت واحد ، بالتسجيل في مدرسة الدراسات العليا ، قررت بشدة إنهاء المماطلة. والحقيقة هي أنه قبل ذلك كنت بطلاً في تأجيل الأمور الهامة وتناولت العمل فقط عندما كان الموعد النهائي على الأنف. أتذكر كيف كنت في المساء ألعب ألعاب الكمبيوتر مع الأصدقاء وكتبت مقالات بالتوازي مع اللقطات. بالطبع ، لم أحصل على أي متعة سواء من اللعبة أو من التحدث مع الأصدقاء: لقد تسمم كل شيء بالقلق بسبب مهمة لم تنته بعد.

في النهاية ، تعبت من هذا المزيج من الخوف والإثارة العصبية. أردت أخيرًا إيجاد التوازن والهدوء. ثم قمت بصياغة خطتي "لمكافحة التسويف" وحاولت الالتزام بها. بالإضافة إلى ذلك ، استلهمت من مثال صديق تمكن من التغلب على عدم التنظيم.

عندما بدأت أخيرًا في التركيز على شيء واحد ، أدركت أن خطتي بدأت تعمل. ولم يكن هناك سحر في ذلك. لم تكن قواعد التنظيم الذاتي سرية وراء الأختام السبعة ، ولم أكن أرغب في ملاحظتها من قبل. الآن ، استمتعت بحقيقة أن كل عملي قد تم قبل الموعد المحدد ، وأصبح تدريجياً هو القاعدة بالنسبة لي. هذا هو المفتاح - لصياغة نية ووضع خطة لتنفيذها. كيف يتم ذلك؟

ضع خطة

أول شيء فعله هو كتابة سبب رغبتك في أن تكون السنة مختلفة عن السنوات السابقة. أسئلة تلميح:

  • فكر كيف تريد أن تشعر في نهاية كل يوم مدرسي؟ أسابيع؟ أشهر؟
  • كيف ستحسن حياتك ككل؟
  • ما مدى جدية التغيير؟

اكتب ما لم تنجح في العام الدراسي السابق. على سبيل المثال:

  • فعلت كل شيء في اللحظة الأخيرة ، وهذا قلل من جودة عملي.
  • أغلقت زر التنبيه في الصباح وبالتالي لم أستيقظ في الوقت المحدد.
  • قضيت الكثير من الوقت في الشبكات الاجتماعية ولم يكن لدي وقت لوضع الأطفال في الفراش في الوقت المناسب.

الخروج مع البديل المطلوب لكل عنصر. على سبيل المثال:

  • خطط لجميع مهام التدريب / العمل ، وقم بإدارة كل شيء في الوقت المحدد ، ولم تعد تشعر أنك مدفوع.
  • استيقظ في الوقت المحدد واجتمع بهدوء وبكل سرور.
  • اذهب إلى الشبكات الاجتماعية فقط بعد أن يغفو الأطفال.

قم بعمل قائمة بالأسباب المقترحة التي قد تتداخل مع خططك. على سبيل المثال:

  • أنا لست واحداً يتمسك بالخطة.
  • إذا انحرفت عن الخطة ، فلن أستطيع المتابعة.
  • شخص ما سوف يمنعني من اتباع الخطة: الأسرة أو الأصدقاء.

اكتشف الآن كيف يمكنك التغلب على هذه العقبات. إذا كنت قد نجحت في تطوير عادة جديدة ، فتذكر هذه التجربة. على سبيل المثال:

  • يمكنني تقسيم مهمة كبيرة إلى مهام صغيرة والقيام بها واحدة تلو الأخرى في الوقت المحدد باستخدام جهاز ضبط الوقت.
  • يمكنني مكافأة نفسي لأداء المهام الصغيرة.
  • يمكنني طلب المساعدة من صديق تعلّم التجميع.
  • يمكنني أن أتحول إلى مدرب يساعدني في أن أصبح أكثر تنظيماً.

تبدأ صغيرة

لا تحاول تغيير كل شيء في الحياة في وقت واحد ، فمن الصعب للغاية. تبدأ مع واحد فقط. إذا نجحت في الخطوة الأولى ، فستتلقى الطاقة من أجل التغييرات التالية. سجل هذه الخطوة رقم واحد. شنق الملاحظة في مكان بارز - على الثلاجة ، على سبيل المثال. أو اجعله شاشة توقف للكمبيوتر الخاص بك.

ليس هناك من معنى للعمل على خطة على المدى. خذ وقتك للتفكير بجدية في كل شيء. قيّم ما هو مكتوب ، وإذا لزم الأمر ، قم بتحريره مرة أخرى حتى تكون جميع العناصر مناسبة لك.

إنها في وسعك أن تعيش هذا العام بفعالية وبكل سرور. أنت قادر على هذا ، أنا متأكد. خلاف ذلك ، لن تقرأ هذا المقال الآن. سترى - في غضون عام في هذا الوقت بالذات ، سوف تنظر إلى الوراء وتلاحظ بارتياح مقدار ما تمكنت من فعله.

كيتلين فاس، عالم نفسي ، أستاذ مشارك في كلية علم النفس ومدرب الحياة.

Pin
Send
Share
Send
Send